Le plaisir d’apprendre et de créer
Cette exposition est avant tout une histoire de transmission.
Depuis que j’enseigne, j’aime accompagner mes élèves dans cette découverte particulière qu’est la pratique artistique : apprendre à regarder, comprendre une technique, apprivoiser un outil, faire des essais, parfois se tromper, recommencer… et voir peu à peu apparaître une image qui leur ressemble.
Dans mes différents ateliers, nous explorons plusieurs univers.
La peinture additive permet de travailler l’acrylique, l’huile et la gouache, d’apprendre à construire une peinture par couches successives, à chercher les bonnes couleurs, les valeurs, les matières et la lumière.
En aquarelle, nous apprenons à travailler avec l’eau, la transparence, les superpositions, les réserves et les mélanges, en acceptant aussi cette part de hasard qui fait tout le charme de cette technique.
Le dessin est abordé avec une grande variété d’outils : crayon, fusain, encre, sanguine, pastels secs, crayons de couleur, stylo… Parce que chaque outil offre une manière différente de regarder et de traduire le monde.
J’aime enseigner de façon très concrète, en accompagnant les élèves étape après étape. Le pas-à-pas permet de ne pas se sentir perdu devant une feuille blanche : on commence par observer, puis on construit, on cherche les proportions, les valeurs, les couleurs, les matières… jusqu’à arriver progressivement à l’œuvre finale.
Mes livres pédagogiques viennent également prolonger ce travail. Ils permettent de retrouver les différentes étapes vues ensemble, de comprendre les méthodes et de continuer à pratiquer chez soi, à son propre rythme.
Mais ce qui me plaît particulièrement dans cette façon d’enseigner, c’est que le pas-à-pas n’empêche jamais la personnalité de s’exprimer. Au contraire.
Même lorsque plusieurs élèves travaillent à partir d’une même démonstration, aucune réalisation n’est véritablement identique. Chacun possède son geste, son regard, sa sensibilité, sa façon de poser une couleur ou un trait. La technique est commune, mais le résultat devient personnel.
Pour cette exposition, chaque élève présente ainsi un travail réalisé dans chacun des ateliers auxquels il participe. Ces œuvres sont autant de petits témoignages du chemin parcouru : des apprentissages, des découvertes, des heures de pratique, mais aussi du plaisir de créer.
Je suis particulièrement heureuse de pouvoir montrer aujourd’hui ces travaux, car derrière chaque tableau, chaque dessin, chaque aquarelle, il y a une personne qui a appris, essayé, progressé et osé.
C’est cela que j’aime dans l’enseignement artistique : transmettre des outils, donner confiance, ouvrir des porte… puis regarder chacun trouver peu à peu son propre chemin.
Cette exposition est donc celle de mes élèves, de leur travail et de leur créativité, mais elle est aussi, quelque part, le reflet de notre aventure commune autour du dessin et de la peinture.
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